4-5 декабря в г. Первоуральске состоялся Финал VIII Областного Конкурса работников образования Свердловской области “Молодой учитель-2025”.
Анастасия Александровна Слободчикова, учитель начальных классов и педагог-психолог, победившая в муниципальном туре конкурса, вместе со своим наставником Натальей Александровной Обуховой представляла наш ГО Верхняя Пышма и…снова ПОБЕДИЛА!!!
Это большая победа для нашей школы и всего города.
Анастасия Александровна поделилась своими впечатлениями: «Финала конкурса я ждала с нетерпением. Задания мы представляли те же, что и на муниципальном этапе - “Приветствие”, “Педагогическое мгновение” (фрагмент урока, демонстрирующий педагогический приём), “2 к 1” (ответы на вопросы, проверяющие знание документации в сфере охраны педагогического труда), “Панельная дискуссия”. Два дня были очень насыщенные: помимо конкурсной программы мы участвовали в различных мастер-классах, материалы с которых “положила себе в копилочку”. От выступления других участников я была в восторге: интересные новые для меня приёмы работы и новые формы их реализации обязательно буду использовать в своей практике. Я благодарна данному опыту за новых людей и эмоции!».
Молодой педагог выразила огромную благодарность своему наставнику - Наталье Александровне Обуховой за ценные рекомендации и поддержку!
В завершение областного Фестиваля «Открытый урок», проводимого ИРО Свердловской области, в конце ноября была организована «Рефлексивная встреча с наставническими парами» на базе МАОУ гимназия №39 “Французская гимназия” в г. Екатеринбурге.
Представители нашей наставнической команды – молодые педагоги Боталова С.Г., Санникова А.П., Шаронова А.А. и их наставники Малых С.И., Мещерова К.М. – стали участниками данного мероприятия.
Коллеги после мероприятия отметили, что с большим интересом приняли участие в рефлексивной встрече фестиваля «Открытый урок».
Мероприятие поразило атмосферой открытости, вдохновения и профессионализма:
Экскурсия по гимназии и «открытый микрофон» завершили встречу, оставив ощущение ценного профессионального опыта и вдохновения для дальнейшего развития.
Участие в областном Фестивале наставнических практик “Открытый урок” в этом учебном году приняли 9 наставнических пар нашей школы. Фестиваль по традиции проходил в два этапа: первый этап в октябре - «Урок от наставника», второй этап – «Урок для наставника». На первом этапе открытые уроки провели педагоги-наставники: учителя начальных классов Гилева С.Н., Обухова Н.А., Муравлева Л.А., учитель математики Алехина Ю.А., учителя иностранного языка Малых С.И. и Ласкова Л.Л., учителя физической культуры Мещеров Р.В. и Мещерова К.М., учитель-логопед Холкина Н.А.
В ноябре, в рамках второго этапа, открытые уроки в начальной школе, иностранного языка, физической культуры и математики, занятие учителя-дефектолога с учащимися с ОВЗ для своих наставников провели уже молодые педагоги – Чибоксарова С.Э., Слободчикова А.А., Миннебаева В.Д., Гаттарова Ю.В., Санникова А.П., Боталова С.Г., Котов И.А., Шаронова А.А. и Ширшова З.А.
В официальном школьном СМИ “Школьном перезвоне” https://vk.com/club207632994 можно познакомиться с проведенными уроками, введя в поиске постов в сообществе хештег #МойУрок96
В постах можно прочитать отзывы наставнических пар о взаимопосещенных уроках.
27 октября на базе МАОУ “СОШ №3” состоялся муниципальный этап VIII Областного конкурса работников образования Свердловской области “Молодой учитель”. В нём принимали участие молодые педагоги из пяти школ ГО Верхняя Пышма. Нашу школу блестяще представили: учитель начальных классов, педагог-психолог Слободчикова Анастасия Александровна и учитель начальных классов, а также учитель английского языка Миннебаева Валерия Денисовна. Оба педагога достойно защитили честь нашей школы и показали свою грамотность, уверенность и креативность. По итогам муниципального этапа наша Анастасия Александровна Слободчикова заняла 1 место и будет представлять наш город уже на областном уровне.
На протяжение четырёх часов конкурсанты показывали свои педагогические умения, способность грамотно излагать и аргументировать свою позицию в ходе дискуссии, а также знание Устава Профсоюза. Молодые педагоги отлично показали себя в четырёх конкурсных заданиях: «Приветствие», «Два к одному», «Педагогическое мгновение», «Панельная дискуссия». Надо отметить, что все молодые учителя проявили находчивость, оригинальность и грамотное взаимодействие с аудиторией. Рядом с молодыми учителями были и их наставники: Обухова Наталья Александровна и Муравлева Людмила Анатольевна, а также заместитель директора по УР в начальной школе Лялькина Елизавета Михайловна и Председатель Профкома МАОУ «СОШ №1» Ланина Лариса Ивановна. Наставники, участники и болельщики поделились своими впечатлениями после конкурсного дня. Подробности в сообществе “Газета Школьный перезвон Школа 1 Верхняя Пышма” https://vk.com/club207632994?w=wall-207632994_5568
 |
 |
|---|---|
Команда педагогов нашей школы получила приглашение на Форум педагогов-наставников- 2025, который прошел 24 сентября на базе Института развития образования Свердловской области (ИРО СО).
Приглашение нашей школы было не случайно. В мае-июне ИРО проводил областной конкурс “Наставнических практик”, в котором наша школа стала Победителем в одной из номинаций.
На Форуме нашу школу представляли педагоги, которые знают о реализации Целевой модели наставничества не понаслышке:
Коллеги провели мастер-класс “Наставничество наоборот” на площадке Форума. Педагоги представили сценарий знакомства и выстраивания отношений в наставнических парах, сотрудничающих в рамках реверсивного наставничества. Всем участникам площадки предстояло примерить на себя роль как наставника, так и наставляемого. Рондомным образом были сформированы наставнические пары, которым предстояло за короткое время научиться договариваться друг с другом, делиться опытом, сотрудничать в паре.
Педагоги создавали образ наставника (нарисовать наставника нужно было наставляемому с закрытыми глазами, в то время как наставник направлял, руководил действиями наставляемого), определяли важные личностные качества наставника, профессиональные качества, которые должны стать путеводителем в наставнической деятельности; выполняли шуточное задание - составляли портфолио для сказочного персонажа, определяя его роль наставника или наставляемого в различных сферах деятельности.
В итоге, все участники пришли к выводу, что для сотрудничества в наставнической паре необходимы не только коммуникабельность и профессионализм, но и, прежде всего, взаимоуважение.
Плодотворная работа продолжилась и на площадке коллег из Нижнего Тагила - здесь уже нашим педагогам предстояло проработать образ наставляемого - молодого педагога.
Надо отметить, что данное мероприятие не только позволило обменяться опытом, но и подарило всем участникам море позитива, положительных эмоций, еще с большей силой зарядило на стремление к результату!
Подробно в в сообществе “Газета Школьный перезвон Школа 1 Верхняя Пышма” https://vk.com/club207632994?w=wall-207632994_5431
 |
 |
|---|---|
