22 января в школе среди 9х классов прошли классные часы по профилактике ЗОЖ.
Цель мероприятия: популяризация здорового образа жизни, стойких знаний и убеждений о нем.
В начале мероприятия лектор отметила, что забота о здоровье подрастающего поколения является приоритетной и актуальной. Было рассказано, что человек может и должен жить 100 лет. А вредные привычки (алкоголизм, табакокурение, наркомания) сводят этот срок до гораздо меньшей цифры.
Были названы группы основных причин приобщения молодежи к вредным привычкам: отсутствие внутренней дисциплины и чувства ответственности, отсутствие мотивации, четко определенной жизненной цели, ощущение неудовлетворенности, несчастья, тревога, трудности общения, желание уйти от проблем.
Далее участники посмотрели видеоролики «Ваше здоровье!» и «О пьянстве и трезвости». После просмотра роликов участники сделали вывод, что занятия спортом, физическим трудом, общение на свежем воздухе - прекрасная альтернатива пагубным привычкам.
Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь: определить цели, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, проанализировать, удалось ли достичь поставленных целей. Сегодня в школе есть все возможности для развития проектного мышления с помощью особого вида деятельности учащихся - проектной деятельности. Проектная деятельность направлена на сотрудничество педагога и учащегося, развитие творческих способностей, самостоятельности . Учитель при таком подходе выступает консультантом, партнером, организатором познавательной деятельности своих учеников.
С 13 по 20 января в МАОУ «СОШ №1» прошла проектная неделя для учащихся 9-х классов. В ней участвовало много педагогов и учеников, чье сотрудничество показало достойное проведение этого мероприятия. Осуществляя свои проекты, одни создавали продукт (творческие проекты), другие проводили различные исследования для доказательства своей гипотезы (исследовательские проекты). Несомненно каждый проект имел свою изюминку и значимость .
Ребята работали с удовольствием, эта деятельность позволила им проявить себя индивидуально, показать публично достигнутый результат. Итогом проектной деятельности стали мультимедийные презентации. Работа над проектом обеспечила эффективное сочетание урочных и внеурочных форм организации учебного процесса, взаимодействие всех его участников: учителя и ученика, ученика с одноклассниками, ученика и родителей.
